Арпеджио

Ну что же можно поговорить и о проучивании трезвучий.
Здесь также рассмотрим наши точки опоры. Коими на поверку будут оказываться одни и те же нотки, даже не меняющие (оказывается пальцы), но меняющие позиции.
К примеру возьмем ля мин-маж.
Интересующие нас нотки это в тоническом трезв ля-ми, образовывающие собой квинту, сответсвенно 1-ый палец ( на двоих). Эти же ля и ми идут в 4 позицию этим же 1-ым пальцем. Эти же ля и ми идут в 7-ую позицию (надеюсь я не просчиталась :)) все тем же 1-ым пальцем, образующим квинту.
Т.е этот палец нужно поставить сразу в положение на две струны.
Нотка до, будет падать нашим 3-им пальцем в каждой из вышеперечисленных позиций. Образуя собой наше тоническое трезвучие. Играя до -диез будет большое трезвучие, если до-бекар малое.
Обычно 3-ий у нас слабый, его можно еще и поукреплять, играя приемом пиццикато, что значительно укрепляет его, потому как при пиццикато мы непроизвольно выполняем правильный прием падения пальца, снимая с него всю излишнюю нагрузку. Движение идет от основания пальца, без помощи кисти и др. вспомог. движ. освобождая его от зажимов и т.д
Таким же образом играется секстакорд и квартсекстакорд.
Секстакорд опорные пальцы 1 и 2-ой, они двигаются в позициях. Т,е мы проучиваем этот интервал. перенося его в др. позиции через октаву. Потом добавляем. недостающую нам до в случае секстакорда и в случае квартсекстакорда нотку ре. 4-ый палец также можно поукреплять, играя приемом пиццикато.
Вот такое упр.
Всем успехов в и роста в овладении этим чудесным инструментом, скрипка.

Это второй раздел книги?) А приём действительно действенный,спасибо. Ну и можно по старинке-проучивая каждый переход туда-обратно.

Можно, но толку мало ( разве проблема в самом переходе). Ведь так ты выстраиваешь все арпеджио в целом и связываешь все позиционные переходы в одно. И оказывается, что все очень гармонично укладывается.

Вспомнилась моя пед.практика-не дружит ребёнок с переходами в 3ю позицию в арпеджио...

Надо проучивать переход, а желательно позаниматься техникой переходов в целом.

так не хочет чел.техникой заниматься...вот и ломаю голову как в интересном ключе это преподать.

Позвать клоуна, если ему в р-не 7-ми. )))

клоуна умеющего играть на скрипке)

Дорого выйдет. )))

а Вы такого знаете?)