Частные уроки

в Днепре с частными уроками дохлый номер. Этим всё сказано.

А из-за чего так?

Вообще я так поняла, что частные уроки больше востребованы при переходе из одного учебного заведения в др. Тогда идут уже к конкретным педагогам в конкретное учебное заведение.
В музшколе, если что-то не устраивает в занятиях, нет смысла заморачиваться частными уроками, нужно просто поменять педагога, перейти в др. школу.
Есть конечно сейчас масса людей, которые вообще в музшколы не ходят ни дня, это другое... Но этот рынок у нас еще не вполне оформленный, как и что здесь не в курсе. Знаю, что есть люди, которые ориентируются на исполнителей, хотя здесь свои подводные камни, поездки, нерегулярность занятий и т.д. Так что для себя это годится, для профроста не вполне.

Да, странно даже... Большой ведь город.

Вообще, сейчас кому не говорю о занятиях музыкой, чуть ли не пальцем у виска крутят.

и в Днепре оказалось действительно сложно найти работу(

Как тебе еще и работать я вообще не представляю. На данный момент. Да и потом думаю моменты будут не лучше. Сейчас становление, потом выпуск.

а деньги нужны...

Даже, если ты устроишься, прикинь сколько ты детей сможешь потянуть, сколько тебе дадут. Ну и какая у тебя будет при этом зарплата.

Алексей, преподы из консерватории, по крайней мере когда я узнавал берут от 20 у.е.
Что касается работы - лучше искать работу не по специальности и что-то попроще. Заработок не большой, но позволит меньше мозги на всякую фигню разменивать...

По поводу музыкальной школы - в этом году девушка пошла работать в муз школу и что? 700 грн в месяц - это не деньги вообще, да и еще не всякие ремонты/жалюзи/уборщицу/прочую хрень - требуют в школе.

Частные уроки можно давать, но действительно, как и было сказано ранее - если длительное время этим заниматься - будет толк, а так...

Я вот играю на гитаре и ко мне время от времени обращаются люди, но толку то, как у них желание появляется, так со временем и пропадает. Ни один ученик не прозанимался больше 2 месяцев. Хотя я со всех сил старался и пытался заинтересовать. Пока человек не полюбит инструмент и сам не захочет учиться, до тех пор толку не будет.